五、名词解释(每小题2分,共10分。)
1.制度化教育
2.狭义的小学教育目的
3.自我意识
4.教师的人格特征.
5.课程设计
六、简答题(每小题5分,共20分。)
1.简述基础型课程,拓展型课程和研究型课程的关系。
2.教学过程有些什么特点或规律?
3.班主任在教育中有何作用?
4.课外活动的实施应做好哪些工作。
七、论述题(共10分。)
论述义务教育课程计划在小学阶段应达到的目标是什么?
五、名词解释(每小题2分,共10分。)
1.制度化教育
2.狭义的小学教育目的
3.自我意识
4.教师的人格特征.
5.课程设计
六、简答题(每小题5分,共20分。)
1.简述基础型课程,拓展型课程和研究型课程的关系。
2.教学过程有些什么特点或规律?
3.班主任在教育中有何作用?
4.课外活动的实施应做好哪些工作。
七、论述题(共10分。)
论述义务教育课程计划在小学阶段应达到的目标是什么?
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