三、简答题
1．简述我国幼儿教师的地位、权利和义务。
2．简述幼儿教师应具备的能力。
3．如何理解幼儿与教师之间的相互关系？
4．简要分析教师直接“教”的优点与缺点。
5．如何理解幼儿的活动？
6．人际交往活动对幼儿的作用有哪些？
7．简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
8．在幼儿教育中，良好师生关系的条件有哪些？如何建立良好的师生关系？
9．教师如何与幼儿沟通？
2010年教师资格证考试幼儿教育学试题及答案解析（4）
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