四、名词解释
1．定型的期望
2．人际关系
3．合作
4．竞争
5．问题行为
五、简答题
1．简述群体的含义和特征。
2．教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?
3．根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?
4．影响课堂管理的因素有哪些?
六、论述题
1．群体动力的表现。
2．简述课堂结构。
同步训练试题答案
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(1)
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