二、填空题
1.层次结构年龄分级
2.延时
3.社会实践主观能动性
4.马卡连柯
5.学生学习的促进者
6.学校课程
7.学、思、行
8.了解学生钻研教材
9.抗拒腐蚀的能力自我教育的能力
10.组织全体学生参加班级全程管理建立班级民主管理制度
三、判断题
二、填空题
1.层次结构年龄分级
2.延时
3.社会实践主观能动性
4.马卡连柯
5.学生学习的促进者
6.学校课程
7.学、思、行
8.了解学生钻研教材
9.抗拒腐蚀的能力自我教育的能力
10.组织全体学生参加班级全程管理建立班级民主管理制度
三、判断题
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