一、选择题
1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、B 7、D 8、B 9、B 10、C 11、B 12、C 13、C 14、A 15、B
二、填空题
1、非制度化教育 2、法律 3、赫尔巴特 4、教育再生产劳动力 5、人力资本论 6、社会实践 7、教师的教学目标 8、创新精神 9、专门 10、教学大纲 11、学生的认识发展顺序 12、讲授新教材 13、合作学习 14、模块 15、动之以情
三、判断题
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、√
四、简答题
1、（见前，略）
2、（1） 我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。（2） 我们要求学生在德 智 体等方面全面发展，要求坚持脑力和体力的和谐发展。（3）适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
3、其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。其目的在于：学生在教师的指导下，把社会历史经验变为学生个体的精神财富，不仅是学生获得相关客观的知识，也使学生个体获得发展。学生认识的特殊性表现在：A 认识的间接性 ；B认识的交往性； C认识的教育性；D 有领导的认识。
4、目标明确。内容正确。方法得当。表达清晰。气氛热烈。
5、（见前，略）
五、论述题
1、（见前，略）
2、提示：违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则
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