11、英国教育家__________认为教育史为完美生活做准备。
12、根据人发展的__________，在身心发展的关键期内要施以相应的教育；根据人的发展的__________，教育要因材施教。
13、杜威的现代教育论主张以__________为中心，教育方法是__________。
14、在中小学教育科研活动中，所研究的对象为问题。问题性是教育科研的主要特征，__________是教育科研的第一个环节。
15、 德育途径是指__________对__________实施德育时__________和__________的渠道，又称德育组织形式。
16、 __________是整个国家或地区教育制度的主体。
17、环境分为__________和__________两大部分。但对人的发展影响较大的是__________，它是人的发展的外部条件。
18、 __________是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
19、《学记》中所说的“学不躐等”所体现的是__________教学原则。
20、德育内容指的是用什么样的政治思想、道德规范教育年轻一代的问题，是完成__________，实现教育目的的重要保证，是德育任务的__________。
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