1、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）。
A．知情意行诸因素统一发展规律
B．长期性和反复性规律
C．学生思想内部矛盾转化规律
D．在交往中形成品德规律
2、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。
A．遗传因素
B．环境因素
C．学校教育
D．个体因素
3、“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自（ ）。
A．洛克的《教育漫话》
B．卢梭的《爱弥儿》
C．康德的《论演说家的培养》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
4、学校课外活动的基本组织形式是（ ）。
A．群众性活动
B．集体活动
C．个人活动
D．小组活动
5、对学生的发展起主导作用的是（ ）。
A．家庭教育
B．社会教育
C．学校教育
D．社区教育
6、（ ）是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
A．亚里士多德
B．柏拉图
C．苏格拉底
D．昆体良
7、“素质教育”面向（ ）。
A．少数“尖子生”
B．全体学生
C．少数后进生
D．中等生
8、教育改革的核心是（ ）。
A．内容改革
B．方法改革
C．课程改革
D．途径改革
9、 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A．自由发展
B．自主发展
C．自愿发展
D．自动发展
10、阅读各种书籍，写读书心得等是属于（ ）。
A．小组活动
B．个人活动
C．社会活动
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