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甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》深度预测试卷(4)

来源:233网校 2014年10月10日
导读:
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11、学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称为(  )。
A.实验法
B.参观法
C.练习法
D.研讨法
12、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列(  )教学原则相一致。
A.学而不思则罔,思而不学而殆
B.学而知之
C.不愤不启,不悱不发
D.温故而知新
13、维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的(  )。
A.正常秩序
B.共同目标
C.平等关系
D.严密的组织结构
14、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有(  )。
A.品德专业素养
B.教育专业素养
C.学科知识素养
D.职业道德素养
15、(  )在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用。
A.德育
B.美育
C.智育
D.劳动技术教育
16、对班主任的任务和职责做出明确规定的是(  )。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《教师法》
C.《中华人民共和国教育工作暂行条例》
D.《小学班主任工作暂行规定》
17、 20世纪教育发展总目标中的“两基”是(  )。
A.基本知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
18、 “建国君民,教学为先”这句话反映了(  )的关系。
A.教育与政治
B.教育与文化
C.教育与科技
D.教育与经济
19、教育目的的性质和方向是由(  )决定的。
A.科技发展
B.社会生产力
C.政治经济制度
D.受教育者身心发展的客观规律
20、在构成智力的各要素中(  )是核心要素,是衡量一个人智力高低的主要标志。
A.想象力
B.创造力
C.观察力
D.思维能力试题推荐:2014甘肃《小学教育学》标准预测卷4套/全真模拟卷5套

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