21、师生之间的心理交往关系，是受教育活动中师生的心理特点所决定的，并表现为__________。
22、少先队活动是指由__________组织领导的、全体队员参加的丰富多彩、富有教育意义的活动。
23、教师“为人师表”，首先突出在教师的__________方面。
24、少先队组织教育的内容，是根据少先队的性质和任务，以及__________来确定的。
25、校园文化具有暗示性、渗透性等特点，它对学生潜移默化的影响是深远而持久的。以此，有人称它为学校的__________课程。
26、教师的__________是当代教师质量的集中体现。
27、__________是对学生学业成绩进行阶段检查的主要方式，它的特点就是总结性。
28、从师生之间人际关系的角度看，师生__________是指教师和学生集体之间、和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳。
29、教育，是一种__________的社会实践活动。这是教育区别于其他活动的、教育本身独有的基本特点。
30、到1862年，清朝政府在北京开办的__________才第一次采用班级上课制这种组织形式。试题推荐：2014甘肃《小学教育学》标准预测卷4套/全真模拟卷5套
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