12、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进t行小结与评价。这项工作是（ ）。
13、设计教学的提出者是（ ）。
14、我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。
15、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。
16、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（ ）。
17、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
18、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
19、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
20、德国教育家赫尔巴特是（ ）。
