第六章 教育的组成部分
一、解释概念
1、德育
2、说服教育法
3、情感陶冶法
4、榜样示范法
5、实际锻炼法
6、智育
7、体育
8、美育
9、教育美育
二、填空题
1、__________、__________、__________、__________诸育反映了教育内容的重点，是完整教育的主要组成部分。
2、德育即 的教育。从内容上看，德育主要是指__________、__________和__________方面的教育。 教育可以从属于广义的政治教育,心理教育、性教育、青春期教育等只有涉及__________的部分才归属德育范畴。
3、学校德育的功能可以概括地表述为德育的__________功能 、__________功能、__________能三个方面。
4、德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有三个方面：__________、__________、__________。
5、小学德育的途径主要有__________和__________、__________、__________、少先队行动、各种课外校外活动等。
6、情感陶冶法的具体实施途径一般是三个面：__________、__________、__________。
7、思想品德教育的方法，是为了实现思想教育的任务和内容所采取的__________。小学德育的方法包括__________、__________、__________、__________、__________。
8、智力实际上就是__________，它可以表现为__________、__________、__________、__________等各种认识能力的综合，也可以理解为一种__________。
9、智育的主要任务和内容应当是__________、__________和__________。
10、小学智育的实施应当是__________与 、__________诸环节的统一。
11、学校体育的基本特性是__________、__________和__________。
12、学校体育的具体功能有__________功能、__________功能、__________功能。
13、教学卫生主要是指学生__________卫生和__________卫生。
14、美育的功能包括美育的__________功能、__________功能、__________功能。
15、美育的类型有__________、__________、__________、__________。
16、知识可分为__________和__________。
三、选择题
1、（ ）是德育的基本方法。
A、说服教育法
B、情感陶冶法
C、榜样示范法
D、实际锻炼法
2、（ ）是进行思想品德教育最经常、最基本的途经。
A、思想品德课
B、其它各科教学
C、班主任工作
D、校会、班会、少先队活动
3、（ ）是德育最基本的内容。
A、道德教育
B、思想教育
C、政治教育
D、心理教育
4、美育具有育德、促智、健体功能，这是美育 功能的体现。
A、直接
B、间接
C、超越性
5、以培养对象的审美素养为手段，追求美育的精神实质的是（ ）。
A、实质美育
B、形式美育
6、（ ）是指个人无意识地提取线索，其存在只能借助某种作业形式间接推论的知识。
A、陈述性知识
B、程序性知识
7、要求个体能够独立作出判断，批判地反思这些判断，以及依据自己的判断将信念和行动整合起来的心理倾向，称为思维的。
A、广阔性
B、深刻性
C、自主性
D、创造性
8、小学文化课属于智育范畴的主要部分有。
A、语文课
B、数学课
C、科学课程
D、社会课程
9、教育活动中美的要素可以表现为。
A、教师的师表之美
B、教育活动本身的美
C、学生个体和集体的对象美
D、科学美
10、教育能使个体实现某种需要和愿望（主要是精神方面），从中体验满足、快乐，获得一种精神上的享受。这体现了德育的功能。
A、社会
B、个体
C、教育
D、享用性
