第九章 班主任
一、解释概念
1、班级
2、班主任
二、填空题
1、学校对班级的管理和领导主要通过__________具体实施的。
2、班级的主要特点是具有__________、__________、__________和__________、
3、班主任是班集体的__________者，__________者，__________者。
4、班级是班主任工作的__________，是建立和培养班集体的 ，班级也是学生学校生活的__________，既是学生成长的__________，更是学生__________。
5、班集体是指__________，班集体的形成主要有以下特征：__________性、__________性、__________性、__________性、__________性。
6、班主任的任务涵盖着__________和对全体学生的__________。具体表现为__________、__________、__________、和__________、__________等。
7、班集体的形成和发展大致要经过__________、__________和__________三个阶段。
8、班主任对优秀生的教育既要体现__________，又要体现__________。
9、班主任进行家长工作的形式和方法很多，如__________，这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如__________也是联合家长互通信息的好方法，此外，__________、__________、__________等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。
10、班主任学期工作计划的内容包括__________、__________、__________、__________。
11、现代社会的发展和教育科学的进步对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是__________、__________、__________的树立。
三、选择题
1.（ ）是做好班主任工作的基础。
A.组织和培养班集体
B.做好个别教育工作
C.全面了解和研究学生
D.营造优雅的班级环境.
2.（ ）是班主任的一项任务和重点工作。
A.思想品德教育
B.文化学习指导
C.身心健康教育
D.集体意识和行为规范教育
3.班主任了解和研究学生最常用最基本的方法是（ ）
A.谈话法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查法
