二、判断题
1．× 【解析】教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。
2．× 【解析】严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
3．× 【解析】世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。
4．× 【解析】题干的观点是威尔逊的主张。
5．× 【解析】学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。
6．× 【解析】注重的是学生的探究态度与能力。
7．× 【解析】是思孟学派，他们在孔子的“学一思～行”的基础上形成了这样的认识。
8．× 【解析】上好一节课的先决条件是备好课。
9．× 【解析】政治教育是德育的一个组成部分，但不是全部，德育还有思想和道德教育。
10．√ 【解析】班主任是班级的组织者、领导者和管理者，班主任是班级管理的中心。
三、名词解释
1．教师：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
2．体育：是授予学生健康的知识、技能、发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。
3．教学模式：是以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式。4．学生集体：指由全班学生组成的集体。
5.标准化测验：是考察是否达到了预先规定的标准，类似于各种执照考试，这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平，而不去管别的考生怎么样。
四、简答题
1．【答案要点】教育学创立的标志可从以下几方面分析：（1)从对象而声，教育问题构成一个专门的研究领域，受到了思想家或教育学家们的特殊关注；(2)从概念和范畴而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念和范畴以及概念和范畴的体系；(3)从方法而言，有了科学的研究方法；(4)从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门系统的教育学著作；(5)从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构。
2．【答案要点】国家对学校主要通过宏观的政策、法律、经费、督导等方法来进行控制和监督。(1)学校课程计划的编制和颁行制度；(_2)教科书的编写、审定和使用制度；(3)学校的学籍管理制度；(4)教师人事管理制度。
3．【答案要点】学校对学生施加的影响是孩子成长和发展的主要的和决定性的因素。(1)学校工作的指导思想对学生发展有直接的影响；(2)学校的教育水平会直接影响学生的发展；(3)学校与社会、家庭的联系程度如何，也会直接影响学生的发展。
4．【答案要点】正确的儿童发展观应主要包括以下三方面：(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中；(3)实现发展是儿童的权利。
5．【答案要点】一节好课应具备以下几个要素：(1)目标明确、重点突出；(2)内容正确；(3、)方法得当；(4)表达清晰，组织严密；(5)课堂气氛热烈。
6．【答案要点】我国教师应承担的责任和义务有：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
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