三、判断说明题(每小题1分,共10分)
16、柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。
17、学习与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )
18、素质教育就是什么都学,什么都学好。
19、心理健康有高低层次之分。( )
20、从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )
21、人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
22、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
23、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
24、我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。( )
25、学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。