1、 （ ）是学生课余生活的良好形式。
A．体育活动
B．课余活动
C．课外活动
D．群众活动
2、 把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称( )。
A．讲授法
B．实验法
C．参观法
D．演示法
3、 古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是( )。
A．《太阳城》
B．《理想国》
C．《政治学》
D．《乌托邦》
4、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )
A．《论语》
B．《学记》
C．《理想国》
D．《雄辩术原理》
5、 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )。
A．目的性
B．自然性
C．遗传性
D．获得性
6、 教学过程的中心环节是（ ）。
A．感知教材、形成表象
B．理解教材、形成概念、
C．巩固与保持知识
D．运用知识，形成技能技巧
7、 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。
A．班主任
B．班长
C．德育教师
D．校长
8、 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A．教育原则
B．教育规律
C．教育任务
D．教育目的
9、 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称( )。
A．普及教育
B．普及义务教育
C．普及基础教育
D．普及国民教育
10、 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )。
A．疏导原则
B．因材施教原则
C．连贯性原则
D．导向性原则
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