二、填空题(本大题共15个空,每空1分,共15分。)
16、教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应__________;其二是教育要适应__________。
17、义务教育是国家用__________规定对一定年龄儿童实施的某种程度的__________学校教育。
18、个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的__________活动,它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
19、在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“__________”的领导方式,二是“集体中心”的领导方式。
20、基础教育新课程理论的基础是__________。
21、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和__________。
22、小学德育内容是教育者债据__________所选择的、用以形成儿童品德的社会思想政治原理和道德规范的总和。
23、创新能力不仅是一种智力特征,更是一种__________,是一种精神状态。
24、实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的__________和科学的、严谨的学习态度。
25、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为__________。
26、在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家__________。
27、建国后,我国对小学教育采取了两个基本方针;一是坚持“两条腿走路”的办学方针,二是实行__________。
28、我国最早提出启发式教学思想的是__________,在国外,启发式教学始于古希腊的__________。
29、教育__________是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
30、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束时全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为__________。