三、是非判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
26、启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。 （ ）
27、学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（ ）
28、小学德育具有线面的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（ ）
29、敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（ ）
30、与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。（ ）
31、技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ）
32、教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。（ ）
33、教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
34、孟子是中国古代内发论的代表人物。（ ）
35、教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（ ）
36、教材是唯一的课程资源。（ ）
37、道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（ ）
38、教学过程主要是一种实践活动。（ ）
39、教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（ ）
40、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
2011年江西省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(7)
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