41、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
这种家庭作业布置体现了新课改的那些理念?（ ）
42、新课改对教师有什么要求?（ ）
43、
材料中这位老师运用了哪一种教学原则?（ ）
44、这位老师采取哪一种教学方法?（ ）
45、这种教学方法有何优势?（ ）
2011年江西省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(8)
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四、情境分析题(共25分)
41、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
这种家庭作业布置体现了新课改的那些理念?（ ）
42、新课改对教师有什么要求?（ ）
43、
材料中这位老师运用了哪一种教学原则?（ ）
44、这位老师采取哪一种教学方法?（ ）
45、这种教学方法有何优势?（ ）
41、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
这种家庭作业布置体现了新课改的那些理念?（ ）
42、新课改对教师有什么要求?（ ）
43、
材料中这位老师运用了哪一种教学原则?（ ）
44、这位老师采取哪一种教学方法?（ ）
45、这种教学方法有何优势?（ ）
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