四、情境题（共2小题，每小题10分，共20分）
71、回答71-75题：
江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。
案例中，部分县城学校划分重点班，违反了（ ）。
A．《中华人民共和国学位条例》
B．《中华人民共和国未成年人保护法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国教师法》
72、下列符合新《义务教育法》规定的是（ ）。
A．义务教育不收学费杂费
B．适龄儿童、少年免试入学
C．国家鼓励教科书循环使用
D．国家实行教科书审定制度
73、义务教育阶段利用考试选拔新生、开设重点班，有违（ ）。
A．教育公平
B．教育民主
C．教育现代化
D．教育终身化
74、 “学校分设重点班和非重点班，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任 人员依法给予处分。”这种处分主要是指（ ）。
A．行政
B．民事
C．刑事
D．违宪
75、回答题：
在一课堂教学过程中，教师问这样一个问题：兵马俑作为世界的一大奇迹，最应该感谢的是谁?
生1：我认为最应该感谢的是秦始皇。
(老师毫无表情地让学生坐下)
生2：我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人。
(老师微笑地摇摇头，示意学生坐下)
生3：我认为应该感谢的是制造兵马俑的人。
(老师尴尬地笑笑并示意学生坐下)．
生4：我认为这是中国古代劳动人民的功劳。
(老师满意地示意学生坐下)
案例中教师对学生回答问题的反馈是否恰当?（ ）
A．恰当
B．不恰当
C．无所谓
D．不知道
76、新课程改革中提出的的三维课程目标包括（ ）。
A．知识与技能
B．情感态度与价值观
C．过程与方法
D．创新与能力
77、结合案例，下列说法错误的是（ ）。
A．案例中的教师没有将学生看成“人”
B．案例中的教师在助长“假大空”
C．教育教学应该倡导发散思维
D．案例中教师尊重了每一位学生的观点
78、教师在课堂提问时应注意什么?（ ）
A．灵活处理，循循善诱
B．语言准确，有启发性
C．善于捕捉学生的信息，适当追问，层层递进
D．注意课堂提问的目的性
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