2．C【解析】自习课不属于课外活动，它是课堂教学的一种。
3．C【解析】l898年5月清政府命各省府州县设学堂，并将各州县的书院改为小学堂。这是推行现代小学的开始。
4．D【解析】l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，它是我国最早的公立小学。
5．A【解析】人的身心发展在不同年龄段表现出不同的特征，要给予不同的教育影响。
6．C【解析】人的身心发展有时快，有时慢，不平衡，教育要抓住关键期。
7．B【解析】学生有支配自己人身和行动的自由。
8．A【解析】课外活动是学生课余生活的良好形式。
9．A【解析】教师检查教学质量，学校评价各科教学质量都以教学大纲为标准。
10．D【解析】教科书是教学大纲的具体化。
11．A【解析】没有知识的领会，巩固和运用等环节就毫无意义。
12．B【解析】针对学生的个别差异，进行因材施教是非常重要的。
13．A【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。
14．B【解析】谈话法是通过问答的方式来引导学生获取或巩固知识的，所以特别有助于激发学生的思维。
15．A【解析】自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
16．B【解析】导向性原则是指导学生向正确的方向发展。
17．A【解析】l862年我国在京师同文馆首先采用了班级授课制。
18．C【解析】班主任主要全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活，所以题干所指是班主任。
19．C【解析】从17世纪开始各资本主义国家纷纷建立近代学校教育系统，但严格来讲，近代学校教育系统是在19世纪下半期基本形成。
20．D【解析】学校教育系统的形成，意味着教育制度化的形成。
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