31、教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。
A．家庭教育
B．道德教育
C．班级教育
D．学校教育
E．社会教育
32、《义务教育法》的立法宗旨包括（ ）。
A．发展基础教育
B．促进社会主义物质文明建设
C．提高全民的思想道德
D．发展社会主义文化
E．促进社会主义精神文明建设
33、教师良好的教育能力体现在（ ）。
A．知识广博
B．较强的语言表达能力
C．富有感情
D．有感染力
34、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（ ）。
A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
E．抽象运算阶段
35、我国监护人的设立方式有（ ）。
A．领养监护
B．法定监护
C．指定监护
D．委托监护
36、苏格拉底的教学法包括（ ）。
A．定义
B．思索
C．苏格拉底讽刺
D．助产术
E．启发
37、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
A．前制度化教育
B．义务教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育
38、良好的师生交往关系应该是（ ）。
A．合作
B．友爱
C．民主
D．平等
39、对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。
A．孟子
B．荀子
C．华生
D．格塞尔
E．洛克
40、课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究
E．对教材的研究
考前都关注什么？
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