41、__________ 制约着儿童身心发展的阶段和发展特点,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
42、汉代采纳了董仲舒提出的__________的教育政策。
43、课程计划中以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称为__________。
44、每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有 __________。
45、物质文化是学校文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。主要有两种表达方式:一是 __________,二是设施文化。
三、判断说明题(先判断正误,再改错;判断错误不得分;每题5分,共25分)
46、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。
47、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
48、教师的根本任务是传授人类文化。
49、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
50、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。