答案与解析
一、单项选择题
1．A．感知觉、记忆、思维、想像等是人对事物的认识过程。
2．D．相互作用论认为，环境与遗传相互作用。
3．D．双生子爬楼梯实验说明，提前学习对孩子并没有多大作用，因为他的生理成熟还没有达到所需要的水平。技能的学习在某种程度上依赖于儿童生理的成熟水平。
10．C．发展是循序渐进的，离不开量的积累，具有连续性和阶段性。
11．D．“这儿有个苹果。”体现个体的感知觉。“真香!”体现的是想像。“我要吃!”体现的是需要。“这是什么?”体现的是思维。
12．C．儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析1
责编：xufen
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