三、名词解释
1．情绪丰富化
2．情绪的深刻化
3．道德感
4．美感
5．理智感
四、简答题
1．简述儿童情绪社会化趋势的表现。
2．根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。
3．简要说明情绪的自我调节化。
4．简述如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪。
5．简述情感与情绪的关系。
6．简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用。
7．简要回答保持幼儿健康的情绪应该注意的问题。
8．如何培养幼儿良好的情感和情绪?
五、论述题
1．试述情绪对幼儿认知发展的作用。
2．试述情绪对幼儿交往发展的作用。
3．请说说幼儿情绪、情感发展的特点。
4．论述情绪、情感与幼儿活动的关系。
六、案例分析
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说： “再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。
