临考必看：历年北京教师资格证考试真题
2014北京中小学中等职业学校教师资格认定考试
《教育心理学》临考押题卷及答案五
一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( ).
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
2．下面属于程序性知识的是( ).
A、打太极拳
B、炒菜
C、开汽车
D、数码相机的说明书
3．我国第一本《教育心理学》是1924年( )编写的。
A、房东岳
B、廖世成
C、潘菽
D、蔡元培
4．小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的( ).
A、正强化
B、负强化
C、呈现性惩罚
D、取消性惩罚
5. 建立学习时间表属于学习策略中的( ).
A、认知策略
B、精加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
6．守恒观念形成于( ).
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
7．形成性评价通常发生在( ).
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之中
D、教学过程之后
8．抑郁症的主要特征是持久的( ).
A、焦虑
B、情绪低落
C、紧张
D、注意障碍
9．从规则到例子的学习实质上是一种( ).
A、发现学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、下位学习
10．已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称( ).
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
二、填空题：本大题共10个小题，每个小题1分，共10分。把答案填写在横线上。
11．布鲁纳在1994年总结教育心理学十几年来的成果，表现为四个方面，即主动性研究、反思性研究、合作性研究和_________。
12．心理学研究发现，个体生命早期的某个时期对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或几乎没有影响，这一时期在心理学中被称为_________。
13．元认知指学习者对自身认知的认知，它包括元认知知识、_________和元认知监控与调节。
14．学科的_________是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。
15．_________学习理论认为，学生的情感、态度，行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
16．个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称为_________。
17．外部反馈又被称为_________。
18． 柯尔伯格的道德发展阶段论中，前习俗道德水平又分为服从与惩罚定向和_______两个阶段。
19． 班杜拉认为行为的先行因素即期待，包括结果期待和__________。
20． ___________是指设身处地的以别人的立场去体会当事人的心情。
临考主攻试题：
