1．你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作?
2．教师应如何对班级中的小团体进行引导?
3．简述性格的意志特征。
4．良好识记所依赖的条件有哪些?
5．如何运用记忆规律，促进知识保持?
四、论述题(10分)
教学中如何培养小学儿童的思维能力?
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2014年甘肃教师资格《小学心理学》临考押密试卷及答案(6)
三、简答题(每小题6分。共30分)
1．你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作?
2．教师应如何对班级中的小团体进行引导?
3．简述性格的意志特征。
4．良好识记所依赖的条件有哪些?
5．如何运用记忆规律，促进知识保持?
四、论述题(10分)
教学中如何培养小学儿童的思维能力?
1．你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作?
2．教师应如何对班级中的小团体进行引导?
3．简述性格的意志特征。
4．良好识记所依赖的条件有哪些?
5．如何运用记忆规律，促进知识保持?
四、论述题(10分)
教学中如何培养小学儿童的思维能力?
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