11、课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）。
A．连锁性感染
B．互相监督
C．互相帮助
D．遵守纪律
12、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。
A．课堂情境
B．课堂结构
C．课堂形势
D．课堂教学
13、分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。
A．对课堂纪律的影响
B．学生听课效果
C．后进生的感受
D．人际关系的影响
14、编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（ ）。
A．随机安排
B．分类安排
C．集中安排
D．交错安排
15、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（ ）。
A．心理异常
B．不适应表现
C．不良表现
D．问题行为
16、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（ ）。
A．冲动型问题行为
B．扰乱性的问题行为
C．多动型问题行为
D．自律障碍行为
小学教育《教育心理学》第十三章练习
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