三、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容）
21、合作学习是指学生们以 学习的方式代替 的一种教学策略。
22、陆钦斯的 实验是定势影响迁移的一个典型例证。
23、强化动机理论就其主要倾向来说是 。
24、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括 、转化和 三个过程。
25、利用表格是常用的组织策略，表格一般有_________和_________ 。
26、在学习中，_________是一种主要的记忆手段，许多新信息只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。
27、教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、______、______ 、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
28、现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调 在迁移中的作用；另一种是强调 对迁移的影响。
29、皮亚杰认为 是智慧的最高表现。
30、教学策略主要有以______的教学策略______ 的教学策略和个别化教学策略。
31、学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于__________ 、__________ 、注意力缺陷和__________所造成的。
32、教师可以使用________来记录其在教学中的观察结果。
33、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过________培养新教师作为教师队伍的补充；二是通过________提高在职教师。
34、砖一般用于建筑中，但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器，这说明 也会影响问题的解决。
35、场独立和场依存这两个概念最初来源于 对知觉的研究。
2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题(7)
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