12、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）
13、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）
14、教一学过程的三种过程是（ ）
15、编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（ ）
16、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）
17、人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（ ）
18、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7~11岁儿童的认知发展大体上处于_______阶段。（ ）
19、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）
20、移情的动机因素是（ ）
