四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
31、简述常用的组织策略。
32、简述认知结构理论的主要内容。
33、简述标准化成就测验的优越性。
34、教育心理学与普通心理学的关系。
35、简述培养学生思考问题习惯的策略。
2010年教师证小学教育心理学标准预测试题(3)
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