一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共10小题。每小题1分，共10分)
1、人格发展阶段论的创始人是（ ）。
A．皮亚杰
B．埃里克森
C．桑代克
D．华生
2、在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（ ）
A．步骤
B．算子
C．序列
D．产生式
3、指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A．学生
B．学业
C．学习成绩
D．学习方法
4、联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。
A．条件反射
B．刺激
C．试误
D．顿悟
5、学校情境中的问题解决主要是通过（ ）实现的。
A．定势
B．讲解
C．启发
D．迁移
6、形式训练说的代表人物是（ ）。
A．沃尔夫
B．桑代克
C．布鲁纳
D．奥苏伯尔
7、经典条件反射的创始人是（ ）。
A．斯金纳
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．华生
8、对知识最好的复习方法是（ ）。
A．有意识记
B．多种感官参与
C．在实践中应用所学知识
D．画线
9、在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。
这是运用了（ ）。
A．正例
B．反例
C．提供变式
D．科学地进行比较
10、专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
A．学生
B．教师
C．教材
D．教师思想
2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(12)
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