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2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(14)

来源:233网校 2011年12月5日
导读:
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,本大题共10小题。每小题1分,共10分)
1、西方教育心,理学的创始人是(  )。
A.桑代克
B.詹姆斯
C.罗杰斯
D.巴甫洛夫
2、学习迁移产生的客观必要条件是(  )。
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度   ??
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法
3、所谓的及时复习,应该是指(  )。
A.在学习结束立刻复习
B.一周之后复习
C.考试前复习
D.当天复习
4、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
A.引导
B.促进和维持
C.反馈
D.评价
5、概念学习和规则学习的基础是(  )
A.规则学习
B.命题学习
C.代表性学习
D.总括学习
6、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是(  )。
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
7、教师威信的重要来源是(  )。
A.高尚的职业道德
B.学识渊博
C.情感丰富
D.优秀教师的人格魅力
8、小学生品德发展的关键年龄是(  )。
A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁
9、学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是(  )
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.横向迁移
10、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(  )。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
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