第二部分非选择题四、判断题（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”．本大题共10个小题，每小题1分，共10分。）
21、1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
22、人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。
23、认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
24、在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。
25、低级的学习动机是自我提高。
26、迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
27、个体态度的核心部分是认知成分。
28、学习书面语言的关键期是4-5岁。
29、知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
30、心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
2012年教师资格《小学教育心理学》冲刺模拟题二
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