三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分。）
26、最早提出自我效能感这一概念的是桑代克。（ ）
27、根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（ ）
28、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为教学方法。（ ）
29、心理健康不仅是现代健康的标志之一，也是社会对小学生的要求。（ ）
30、沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（ ）
31、根据维果斯基的的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。（ ）
32、多动症是先天体质上的原因。（ ）
33、生成性学习就是要就学生对所阅读或听讲的内容产生一个新的理解。（ ）
34、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为形象直观。（ ）
35、直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。（ ）
2010年河北省教师资格证考试《小学教育心理学》全真模拟试卷(4)
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