2012年湖南省《小学心理学》命题预测试题及答案(6)
(满分：100分考试时间：120分钟)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共10小题，每小题1分，10分)
1．教一学过程的三种过程是（ ）。
A．学习过程、教学过程和评价／反思过程
B．学习过程、教学过程和互动过程
C．学习过程、教学过程和思考过程
D．学习过程、教学过程和管理过程
2．学习的主体因素，指（ ）。
A．学生
B．教师
C．教学手段
D．教学环境
3．问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?’’他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（ ）。
A．单维性
B．不可逆性
C．自我中心性
D．抽象逻辑性
4．小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A．经典条件反射
B．操作条件反射
C．联结反应
D．习惯成自然
5．成就动机理论的主要代表人物是（ ）。
A．马斯洛
B．阿特金森
C．维纳
D．维果斯基
6．何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ）。
A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说
7．艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。
A．先快后慢
B．先慢后快
C．先后一致
D．不快不慢
8．学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
A．动作幅度
B．动作结构
C．动作力量
D．动作速度
9．提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（ ）。
A．加涅
B．布卢姆
C．波斯纳
D．罗森塔尔
10．当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读’困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
A．谋划策略
B．调节策略
C．监视策略
D．组织策略
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