三、是非判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
26、父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。 （ ）
27、创造性与智力二者是相互独立的。（ ）
28、多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ）
29、家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（ ）
30、20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）
31、远景的简介性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（ ）
32、关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。（ ）
33、从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（ ）
34、倾听比询问更有利于搜集资料。（ ）
35、教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（ ）
36、依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（ ）
37、柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
38、知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（ ）
39、巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。（ ）
40、强化法是行为改变的基本方法。（ ）
2011年江西教师资格《小学教育心理学》全真试题(2)
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