一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
2、健康的概念是指( )。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
3、经典条件反射的创始人是( )。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.华生
4、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为( )。
A.效标关联效度
B.预测效度
C.构想效度
D.内容效度
5、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查
6、下列哪项属于真正的创造?( )
A.鲁班发明锯子
B.高斯少年时做数字1~100的连加
C.找到远古时期的化石
D.陶渊明发现桃花源
7、吹拉弹唱属于( )。
A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能
8、到工厂进行参观访问属于( )。
A.模象直观
B.形象直观
C.感知直观
D.实物直观
9、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。
认知策略
元认知策略
管理策略
复述策略
10、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
11、课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
12、根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识
13、在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。
A.语义
B.概念体系
C.视像和声像
D.图式
14、( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质
15、衡量品德的一个最重要的标志是( )。
A.道德情感
B.道德信念
C.道德行为
D.道德意志