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2014下半年江西小学心理学强化练习(3)情景题
1．B【解析】题干符合代币奖励法的内涵。
2．BD【解析】“奖励小红花”激发的是学生学习的外部动机。
3．AD【解析】小学高年级内部学习动机开始占优势。
4．ABCD【解析】略。
2．BD【解析】“奖励小红花”激发的是学生学习的外部动机。
3．AD【解析】小学高年级内部学习动机开始占优势。
4．ABCD【解析】略。
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