1、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）
A．130
B．140
C．150
D．160
2、态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的（ ）。
A．行为方式
B．意向或意图
C．行为习惯
D．语言或行为
3、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（ ）。
A．松散群体
B．联合群体
C．非正式群体
D．集体
4、（ ）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A．内部反馈
B．外部反馈
C．过程反馈
D．结果反馈
5、在改善学生认知方法方面，提出情绪辅导法的心理学家是（ ）。
A．斯金纳
B．巴甫洛夫
C．艾利斯
D．雅各布松
6、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。
A．不同的学习结果
B．学习层次的高低
C．学习情境的简繁
D．学习水平的优劣
7、“凡社会大众认可的就是对的，反之就是错的”，按柯尔伯格的道德发展理论，这种道德判断处于（ ）。
A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．普遍伦理取向
8、反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（ ）的作用尤为明显。
A．外部反馈
B．方法反馈
C．过程反馈
D．结果反馈
9、以下说法中正确的是（ ）。
A．在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B．思维过程的基本操作是分析和综合
C．思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D．根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维
10、有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。
A．连续性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性
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