1．【答案】D。解析：心理学家雅格布松首创全身松弛训练法。
2．【答案】A。解析：内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段，其主要特点是智力活动的压缩和自动化，似乎不需要意识的参与。
3．【答案】A。解析：教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前)，代表人物：桑代克，事件：1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
4．【答案】A。解析：艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。．
5．【答案】D。解析：示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
6．【答案】D。解析：马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。
7．【答案】C。解析：布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。
8．【答案】D。解析：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。
9．【答案】C。解析：情绪记忆是个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。引起情绪和情感的事件已经过去，但对该事件的体验则保存在记忆中，在一定条件下，这种情绪、情感又会重新被体验到。
10．【答案】D。解析：发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等，是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。
二、填空题
1．【答案】教学环境
2．【答案】积极关注、尊重
3．【答案】社会性发展
4．【答案】结构化、一体化、网络化
5．【答案】一致性的分离
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