16、对遗忘原因的一种古老的解释理论是__________。
17、按照皮亚杰的观点，在__________阶段，儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
18、巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与__________、刺激泛化与分化。
19、在心理健康教育中，心理辅导的重点是__________。
20、根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________。
21、格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对__________的理解。
22、 __________提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
23、比较主要有两种方式：同类比较和__________。
24、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的__________。
25、 __________是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。
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