五、简答题（每题4分，共24分）。
44、什么是技能?技能有什么特点?
45、小学教育工作者为什么要学习小学教育心理学?
46、什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?
47、怎样培养儿童的想象能力?
48、教师的角色及其职责有哪些?
49、在运用表扬与批评手段时要考虑到哪几个条件?
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(3)
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