五、简答题（每题4分，共24分）。
44、简述教师特征与职业成就的关系。
45、问题解决过程需要经过哪些阶段?
46、简述态度与品德的关系。
47、简述教学评价的分类。
48、运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
49、列举发现法教学的特点。
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(5)
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