三、填空题（请将正确答案填在横线上，共12分）。
26、__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
27、合作学习是指学生们以__________学习的方式代替__________的一种教学策略。
28、__________学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
29、行为目标的陈述具备三个要素：__________、__________和__________。
30、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家__________是这一理论的提出者和代表人物。
31、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为__________、__________和(动作技能)三大领域。
32、小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”大约在__________年级左右
33、构成情绪的三种成分是__________、__________和__________。
34、桑代克在联结理论中提出的三条主律是：__________、__________和__________。
35、智力是一种以__________为核心的综合的认识能力。它包括观察力__________、记忆力、__________和思考力。
36、联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
37、20世纪20年代初，__________借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(8)
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