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2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(10)

来源:233网校 2011年5月5日
导读:
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二、填空题(在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分。每小题1分,共15分)
31、所谓 ,就是学生头脑里的知识结构,广义而言,它是某一学习者的全部观念及其组织,狭义地说,它可以是学习者在某一特定知识领域内的观念及其组织。

32、“___________”策略,是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要求比学习任务本身有较高的抽象、概念和综合水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

33、___________指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

34、依从包括从众和__________两种。

35、根据马斯洛的需要层次说,处于最顶端的需要是__________。

36、__________ 是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。

37、___________包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。

38、利用表格是常用的组织策略,表格一般有一览表和__________。

39、课堂教学观摩可分为__________和__________。

40、目前比较公认的是以___________的基本特征来代表创造性。

41、一般认为,自我意识包括三种成分,分别是___________ 、___________和意志成分。

42、操作技能也叫__________、“运动技能”,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

43、__________的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

44、__________被认为是创造性思维中的核心方法。

45、教学环境中,物质环境涉及自然条件、___________等。

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