A．坚决反对
B．表示理解并支持
C．可以偶尔使用
D．在规定的原则下使用
12、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。
A．儿童全面和谐发展
B．儿童个性、情感和社会化发展
C．智力开发
D．培养创造力
13、对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
A．家庭生活方式
B．家庭经济状况
C．家庭结构
D．家庭主要成员的文化程度
14、__________幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（ ）
A．学前班
B．小班
C．中班
D．大班
15、我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6
B．2
C．3
D．4
16、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。
A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标
17、以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（ ）
A．角色游戏
B．结构游戏
C．体育游戏
D．表演游戏
18、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
A．幼儿教育多元化
B．幼儿教育制度化
C．幼儿教育小学化
D．幼儿教育特色化
19、我国第一所乡村幼稚园的创办人是（ ）。
A．陶行知
B．蔡元培
C．黄炎培
D．梁漱溟
20、“情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（ ）
A．加德纳
B．加德曼
C．戈尔纳
D．戈尔曼
21、比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（ ）。
A．在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B．让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C．到大班时尽量让儿童多训练写字
D．坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多
22、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。
A．环境
B．邻居
C．母亲
D．成熟
23、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A．让儿童尽情地随意玩耍
B．在安全的前提下按课程的要求活动
C．为儿童舒展筋骨而进行活动
D．教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，
24、支架教学就是（ ）。
A．为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持
B．尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
C．减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
D．控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划
25、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
A．课堂
B．游戏
C．日常活动和生活
D．学习
