1、幼儿期的主导活动是（ ）。
A．学习
B．游戏
C．看书
D．识字
2、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。
A．社区文化的教育性
B．社区环境的教育性
C．社区资源的文化性
D．社区环境的文化性
3、幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（ ）。
A．自然成熟的个体
B．自主建构的个体
C．依赖环境的个体
D．人为塑造的个体
4、教案是一个（ ）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A．教学目标
B．课程标准
C．教学内容
D．教学活动
5、对过生日儿童家访属于（ ）。
A．定期家访
B．情感性家访
C．新生家访
D．问题儿童的重点家访
6、幼儿园内部环境包括（ ）。
A．物质环境和精神环境
B．制度环境和人文环境
C．教学环境和学习环境
D．客观环境与主观环境
7、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）。
A．运用材料的水平
B．确定游戏主题的水平
C．社会性发展的水平
D．建构形式发展的水平
8、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。
9、（ ）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。
A．爷爷奶奶
B．幼儿教师
C．家长
D．小学教师
10、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术
