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2012年教师资格《幼儿教育学》全真模拟试卷(3)

来源:233网校 2011年11月19日
导读:
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一、单项选择题(本大题共25小题。每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。
1、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自(  )
A.苏霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙台梭利
2、现代社会初期,学前教育的主要目标是(  )。
A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
3、二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有(  )。


4、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于(  )。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.淡漠期
5、__________创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。(  )
A.流动幼儿园
B.巡回辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
6、“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的(  )。


7、__________是教育幼儿的前提。(  )
A.细心
B.耐心
C.爱心
D.童心
8、教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。(  )
A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
B.创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏
C.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作
D.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
9、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了__________原则。(  )”
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
10、在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(  )。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
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