一、单项选择题
1．C【解析】洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。
2．A【解析】陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病，主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。
3．A【解析】卢梭的《爱弥儿》是以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的。
4．A【解析】《幼儿园教育纲要》规定了幼儿教育的主要内容和活动形式。
5．B【解析】健康、语言、社会、科学、艺术五大领域是幼儿发展的基础性课程。
6．C【解析】父母是孩子的第一个和最重要的环境影响因素。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。父母对孩子的这种影响贯穿孩子的一生。
7．A【解析】家长学校是一种集体方式的家园联系形式。它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。
8．C【解析】家庭教育发生在家里，它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性，而是家长随意进行的。
9．D【解析】社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源，题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命的传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。
10．C【解析】家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。
11．D【解析】幼儿园的教育应该是将各学科领域的内容综合化，不能单纯地分科教学。
12．B【解析】学会观察力是幼儿教师首要的素质。
二、名词解释
1．发现学习：是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。
2．结构游戏：指儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
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