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2012年教师资格《幼儿教育学基础》模拟试卷(一)

来源:233网校 2012年12月14日
导读:
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二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
21、1978年后,我国幼儿教育在改革开放中腾飞,突破计划经济的束缚,多形式、多渠道发展;走上规范化、(  )轨道。

22、 提高幼儿园教育质量的重要指导思想是(  )。

23、 幼儿园教育原则包括两部分:(  )和幼儿园教育的特殊原则。

24、 尊重幼儿首先要尊重幼儿的(  ),其次要尊重幼儿的主体性。

25、 幼儿德育的目标强调从(  )入手,重点放在道德行为的形成上。

26、 教师和幼儿是否能建立良好关系的关键在于教师是否树立了正确的(  )。

27、 教师“教”的活动包括直接“教”的方式和(  )。

28、 幼儿园环境的特点有(  )和可控性。

29、 教师在准备环境时的作用主要表现为(  );让幼儿感兴趣,更使其增加兴趣;尽可能让幼儿感到环境是自己而不是教师决定的。

30、 在家庭、学校、社区、同伴等因素中,对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是(  )。

31、 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是(  )。
A.宣传板 B.家园联系簿 C.家长园地 D.问卷调查表

32、 (  )决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的轴心。

33、 除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在(  )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。

34、 游戏对幼儿的认知发展起促进作用,主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识,游戏能促进幼儿智力的发展,游戏有利于促进幼儿(  )的发展。

35、 培养幼儿对小学生活的适应性表现在:培养幼儿的主动性、独立性、人际交往能力(  )。
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